La Commission des Conférences épiscopales de l’Union européenne (COMECE) publie un document de position titré « L’éducation religieuse dans les écoles européennes – Une contribution unique et essentielle à la prochaine génération d’Européens » le mercredi 18 décembre 2024. Le document souligne l’importance de préserver la dimension religieuse et testimoniale de la foi au sein de la mission éducative des Ecoles européennes. Lire l’exposé de position
S’appuyant sur la vision et mission des Ecoles européennes concernant l’éducation religieuse, le document réfléchit sur l’importance de l’éducation religieuse en Europe aujourd’hui. Rédigé en coopération avec les coordinateurs de la religion catholique travaillant dans les écoles européennes – qui soutiennent les activités et le travail des professeurs de religion catholique à Bruxelles et dans d’autres États membres – le document de position souligne que la religion offre un espace permettant aux apprenants de découvrir un sens et un but, renforce leur développement moral et éthique, favorise efficacement la cohésion sociale et contribue à prévenir la radicalisation.
« L’éducation religieuse aide les étudiants à comprendre les dimensions historiques et culturelles de l’Europe d’hier et d’aujourd’hui. Il approfondit la compréhension du patrimoine européen directement lié au christianisme. L’éducation religieuse chrétienne promeut en effet des valeurs telles que la dignité, la liberté, la démocratie, l’égalité, l’État de droit et les droits fondamentaux, qui sont au cœur du projet européen », lit-on dans le journal.
Secrétaire général de la COMECE, le P. Manuel Barrios Prietocommentaires sur la publication :
Dans le cadre de sa mission de représentation des évêques des diocèses où sont situées les écoles européennes, et en étroite collaboration avec les professeurs d’éducation religieuse, la COMECE tiendra sa prochaine réunion ordinaire avec le Secrétariat général des écoles européennes le 8 janvier 2025. Autorités religieuses et les membres du Secrétariat discuteront de l’état actuel des classes de religion et du plan d’action élaboré en réponse à la Résolution du Parlement européen de 2023.
Publié à l’origine dans The European Times.